每节课,孩子们通过一幅画,重点学习一两种技法,同时,把蜡笔、彩笔混合起来使用,彩笔水少,但色彩艳丽,用来表现主要人物或动物,蜡笔涂色省时省力,适合涂大块背景。
这样以来,孩子们的画主题突出,涂色方便,并且速度也可以加快。两周下来,孩子们的作品由原来随手乱抹的涂鸦,变成了漂亮、整齐、干净、有序的儿童画作品。
这22幅作品,就是18名六七岁的小朋友,这两周的小创作,你看怎么样?